7й день школьного лагеря
Ещё один долгожданный день в лагере начался с музыкальной зарядки.
После вкусного завтрака отряд «Крутыши» в полном составе приняли участие в трудовом десанте - поливали цветы, молодые деревца, посаженные на территории школы. Все потрудились очень хорошо.
Затем психолог школы Анны Михайловна провела занятие «Добро начинается с меня», на котором ребята познакомились с волонтерским движением в нашей школе, узнали, какие бывают волонтёры. Более подробно остановились на работе волонтёров-медиков - разгадывали названия врачей и обсуждали, что они лечат, учились правильно пользоваться медицинским градусником и измерять температуру тела. Спасибо Анне Михайловне за познавательное и увлекательное мероприятие.
После обеда ребята поиграли в свои любимые игры и посмотрели фильм.
Спасибо, лагерь, за ещё один интересный день летних каникул!
Отряд «Звёздочки».
Этот день начался как обычно, с весёлой утренней зарядки.
После завтрака ребята полили цветы и молодые деревца, посаженные на территории школы. Трудились «Звёздочки» старательно, с хорошим настроением.
На занятии «Добро начинается с меня», психолог школы Анна Михайловна познакомила ребят с волонтерским движением в нашей школе. Дети узнали, кто такие волонтёры, какие направления волонтёрской деятельности существуют. Более подробно остановились на работе волонтёров-медиков - разгадывали названия врачебной специализации и обсуждали, какие болезни разные специалисты лечат. Благодаря Анне Михайловне ребята узнали много нового, теперь они умеют пользоваться термометром, измерять температуру тела.
По народному календарю 4 июля - «Ульянов день».
Маргарита Викторовна Ливенцева подготовила для ребят этнографический час с использованием творческой работы для закрепления материала. В процессе мероприятия ребята узнали о народном празднике, погодных явлениях и приметах этого дня. В творческой атмосфере все участники смогли проявить фантазию, навыки и умение работать с декоративными материалами.
После обеда ребята поиграли в свои любимые игры и посмотрели фильм.
